| التعليم العالي والبحث العلمي |
 شهد التعليم العالي بعد التغيير تحوّلات هيكلية جذرية في مستوى المهام وعلى صعيدي البنية التحتية وبرامج التكوين. فقد دعا الرئيس زين العابدين بن علي إلى فتح ملف التعليم الجامعي حتّى يتم إصلاح الجامعة إصلاحا شاملا وعميقا يكفل مواكبتها للتحولات الهيكلية التنموية والاقتصادية والاجتماعية وطنيا ومسايرتها للثورة العلمية والمعرفية عالميا. وتجسيدا لهذا التوجه الاصلاحي انتظمت عديد الإستشارات الميدانية التي أثمرت جملة من التوجهات المستقبلية تخص التشريعات الجامعية وأنظمة التكوين وأولوياته وأسلاك التدريس والبحث العلمي. وقد ساعد الحوار الخصب الذي دار في الأوساط الجامعية على رسم خطة إصلاحية شاملة، شرعت الدولة في تنفيذها بوضع خارطة جامعية وبعث مؤسسات تعليم عال تلبي حاجة البلاد إلى أصناف من الكفاءات العلمية والتكنولوجية كالمعهد التحضيري بتونس والمعاهد العليا للتعليم التقني والمدرسة التونسية للتقنيات. السنة الجامعية 2008 - 2009
يعتبر الانتشار التدريجي للجامعة في الجهات من ثوابت الاستثمار في التعليم العالي. وقد تمّ إحداث جامعتين بقابس (في الجنوب) وبجنوبة (الشمال الغربي) سنة 2003 وثلاث جامعات سنة 2004 وهي جامعات القيروان والمنستير وقفصة. |
| < السابق | التالى > |
|---|